Flexibles et personnalisés, les cours particuliers vous permettent d’approfondir les thèmes et compétences de votre choix grâce à une analyse précise de vos besoins et la création d’un programme y répondant. Vous bénéficierez d’un espace d’expression privilégié avec votre professeur pour pratiquer vos compétences de conversation, et de corrections individualisées pour vous permettre de polir vos compétences en langue française.
Adaptée à tout âge, à tous les niveaux et à toutes les demandes, c’est la formule la plus choisie, pour une durée de 10 ou 40 heures.
• à l’IFC : 35 USD / heure
• hors IFC : 40 USD / heure
Apprendre le français où vous voulez, quand vous voulez, c’est possible avec les cours de français en ligne, proposés par l’IFC ! La formation « Mon cours en ligne » est composée de 11 modules qui couvrent les niveaux A1 à C1, qui correspondent à environ 50/60h d’apprentissage. Elle se propose sous deux formes :
• 100% à distance : avec cette option, l’apprenant travaille en autonomie, suivi par un tuteur qui intervient à plusieurs niveaux au cours de la progression.
• en hybride (minimum 4 personnes) : cette option mélange cours en ligne et cours en présentiel. Les cours en présentiels sont organisés en fonction des besoins et des contraintes des apprenants, planifiés de manière hebdomadaire pour travailler la compétence orale.
Le cours particulier en ligne propose un programme de français général du niveau A1 au niveau C1 qui mélange travail en autonomie et face-à-face avec votre professeur particulier. Il vise à vous faire acquérir des compétences en compréhension et en production écrites et orales, une bonne maîtrise des « outils de la langue » (lexique, grammaire, prononciation) et à vous rendre acteur dans votre apprentissage. Il propose également des missions écrites et orales qui vous mettront en situation d’utiliser la langue pour agir.
5 types d’activités sont proposés :
• Je découvre : sensibilisation au thème, au contexte, au lexique ;
• J’ouvre l’œil et je tends l’oreille : compréhension écrite et orale ;
• Je m’entraîne : fiches grammaticales, lexicales et phonétiques ; entraînement grammatical et lexical à partir d’une sélection de liens hypertextes et d’exercices autocorrectifs ;
• J’agis et je réagis : intervention sur le forum, travail oral ;
• Je fais le point : auto-évaluation et réalisation d’une tâche à envoyer au tuteur/à la tutrice.
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